ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EJE 3 ACTIVIDAD
1. EL ZOOLÓGICO
Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando
regresó, le contó a Arturo cuántos
pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La
suma del resto de pandas es
un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
¿Cuántos pandas había en total? R:9
2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso
que seguiste para resolver el
problema.
¿Realizaste alguna operación mental? Solamente una tabla
para separar números impares de pares lo principal es hacer una tabla y separar
de mayor a menor que el numero 13
¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el
problema?
3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el
mismo problema y que te comente
cómo llegó a la solución.
¿Utilizó el mismo procedimiento que tú? R: SI una hoja y lápiz
con una calculadora para llegar al resultado de 9
¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más
compleja que la que utilizaste
tú? Pues analizar la forma de obtener el resultado del
ejercicio establecido que menciona nos quedamos con los siguientes números el
resto los pandas son múltiplos de 4 y es múltiplo de 3 y 4 es el que si cumple
con esas condiciones de cuantos pandas había
realmente no puedo decir si fue fácil o difícil sencillamente
es analizar el planteamiento que pone el ejercicio
pares impares
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4
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6
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8
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10
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12
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5
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7
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9
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11
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Son con múltiplos de 3 y 4
Solamente el 9 cumple con todas las condiciones del problema
de la unidad 1
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