Actividad 4. Pasó de noche
Propósito:
Analizar las estrategias de metacognición en casos
prácticos.
Descripción:
Aplicar la metacognición implica reconocer el tipo de
estrategia que estamos utilizando en cada tarea de aprendizaje y poder entender
por qué ésta fue o no efectiva para la adquisición de nuevos saberes. Para
esto, es necesario seguir las indicaciones.
Estrategias metacognitivas
Indicaciones: De acuerdo al caso que acabas de leer, completa
el siguiente andamio. A continuación se incluyen algunas preguntas; no es necesario
que las respondas, sólo son una guía que te facilitarán la comprensión del caso
y te servirán para llenar el
andamio.
1. ¿Qué
factores consideras que dificultan el aprendizaje de ambos estudiantes?
R:Pues de acuerdo a lo que lei fue que no
le ponen demaciada concentración a las materias por que están bien sus formas
de estudiar
2. ¿Qué factores facilitan su aprendizaje? R:La
memorización y repetir en voz alta también esta bien que hagan mapas
conceptuales para tomar los puntos importantes del tema
3. ¿Qué tipo de estrategias cognitivas identificas en cada
caso?
R:Pues el diferente tipo de estudio de cada quien ya que
los dos tomaron diferentes formas de aprender o de recordar la información para
los exámenes
4. ¿Es correcta la forma y el momento en que ambos
estudiantes utilizan estas
estrategias? R:Si esta bien son formas muy creativas para
ambos
5. ¿En ambos casos puedes identificar si existe un proceso
de metacognición?
R:si ya que se ve la recopilación de información
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